“假如你是毛毛虫，你想吃点什么呢？”孩子们在阅读《好饿的毛毛虫》后，总是会积极的和同伴展开讨论。书里面的毛毛虫，每天都会吃不同的东西，所以它的肚子总是鼓鼓的，它吃的食物有“苹果、巧克力、纸杯蛋糕、火腿......”那么，假如你是一只毛毛虫，你会吃些什么食物呢？

 在美工区，孩子们专注的将食物涂上了颜色。“我的巧克力是咖啡色的”“我还想吃一片西瓜......”各种各样的食物，在孩子们的画笔下变得更加活灵活现。有的孩子根据生活经验，将食物涂成了对应的颜色，有的孩子则是天马行空，给食物穿上了各种“花色”的外套。食物画好后，孩子们用剪刀沿着轮廓将它们剪下来，剪刀的使用对孩子们来说有一定的难度，可是大家都表现的很专注。最后，我们将毛毛虫用圆片粘好，然后在它们的肚子上，贴上自己想吃的食物！

 “假如我是毛毛虫，我要吃西瓜、火腿、冰淇淋......”孩子们完成后，高兴的与同伴分享自己的作品，边说边指着图上的食物，积极的为同伴介绍。整个作品的完成需要先涂色，再裁剪，最后粘贴。孩子们运用区域游戏的时间，每天完成不同的步骤，终于将自己的毛毛虫完成啦。活动中，孩子们耐心的涂画颜色，学习使用剪刀的技巧，运用了多种的艺术形式完成了自己的作品。（信息员：周静娴）