《指南》中艺术领域（二）表现与创造，目标一，喜欢进行艺术活动并大胆表现，指出：5—6岁幼儿能用多种工具、材料或不同的表现手法表达自己的感受和思想。大班幼儿已经能够根据故事书的内容，用简单的绘画形式表现大概内容，并且能根据自己的理解用不同的符号或者数字代表页码。

 他们先用自己喜欢的方式记录下来了页码，并贴在了纸张的左边；然后，用绘画的方式一张一张地画出了图书的内容，并用胶棒粘贴在了对应的位置，很快图书的目录做好啦！一份份源自孩子的自制图书目录就新鲜出炉啦！

孩子们不仅阅读了图书，还能运用自己灵巧的双手自制图书目录，真是棒极了！（信息员：建延昭）