《指南》能用多种工具、材料或不同的表现手法表达自己的感受和想象。大班的幼儿已经有用纸粘土制作的基础，而且掌握了一定的制作技能，如：团圆、搓长、压扁等。

 游戏活动时孩子们根据自己的需要选择了不同的蛋糕模具，有爱心形状的；有圆形的；还有的自己制作自己喜欢的形状，然后，结合平时的生活经验在“蛋糕胚”上装饰了不同的图案。

 孩子们动手的同时也在动脑。他们制作蛋糕的过程也是相互学习的过程，孩子们在玩中自然愉快的学习。（信息员：建延昭）