春天，万物复苏，处处充满生机。孩子们在大自然中感受到了满满的春天的气息。在3.31的活动中，孩子们将自己找到的春天进行记录，共同描绘春的画报。

在春天的事物中，经过孩子们的团体讨论，选出了四个最感兴趣的方面，分别是植物、动物、人和天气。那春天来了，这些事物都有什么变化呢？结合自己找寻春天的已有经验，孩子们总结出了春天的特点。春天到了，植物变了样，小树原本的枯叶纷纷落了下来，冒出了嫩嫩的小绿芽；各种各样的花儿都开放了，有粉红的桃花、金灿灿的迎春花、还有造型酷似蝴蝶的蝴蝶花……动物们也有变化，不再缩手缩脚，熊结束了冬眠，懒洋洋的晒着太阳伸着懒腰，还有大熊猫、长颈鹿都露出了笑脸，池塘里小蝌蚪游来游去……春天里的人们脱掉了厚厚的棉衣棉裤，穿的衣服也来越少，运动也越来越方便了。还有春天的天气也不一样，绵绵的春雨，暖暖的春风都很惬意。孩子们将自己知道的关于春天的脚步记录下来，共同制作春的画报。

在活动中，孩子们联系自己的生活经验进行分享和绘画，对于春天的特征有了更加深入的了解。在接下来的日子中，我们也会不断丰富我们春的画报，让它变得更加丰富多彩。（信息员：周慧敏）