牛年到了，我们一起来画“牛”吧，这次我们用线条画来创作不同姿态的牛，这样的画法孩子们平时接触的不多，所以他们觉得非常的新奇，活动开始我带孩子们欣赏了毕加索的《牛》，欣赏过程中小朋友都发现了，最前面的牛画得特复杂，慢慢地越来越简单，虽然线条很少，但是牛的主要特征都被他画出来了。

 这次活动通过让孩子在欣赏的基础上，让孩子进行作画，孩子们在画的时候我发现孩子们的想象力很丰富，创作出来的“牛”都各有特色，而且还有故事情节。（信息员：李帆）