《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出游戏是幼儿园的基本活动形式，幼儿园的课程应游戏化，充满游戏精神，是自由、自主、创造、愉悦的。 

 自主性游戏开始啦，孩子们都各自忙碌的摆放玩具。

 以“真游戏、真快乐、真成长”为游戏核心价值，创设了快乐的游戏环境和“自由、自主、自发”的游戏氛围，让孩子们在体验与探索中游戏。（信息员：建延昭）