忙碌而又充实的一学期即将接近尾声，为了体现《纲要》理念和期初制定的教育教学目标、计划，也为了更好的评估本学期幼儿的实际发展水平，进行了综合素质能力评估。
    小班的宝贝虽然年龄小，但在本次语言、艺术、科学、数学、社会、五大领域以及动手、认知、表达表现、数数、生活技能、行为习惯等方面的评估中，他们能够大胆、自信地表述古诗儿歌、演唱歌曲、了解科学知识、叠衣服、排队等，都表现的棒棒的。
    通过此次测评，不仅可以让教师对每个孩子发展有一个全面的、正确的了解，还为今后教学中如何改进教育教学方法、如何针对幼儿的弱势因材施教提供了真实有效的依据！(信息员：汪芳)