儿童早期阅读是幼儿期孩子语言发展的关键期。也是锻炼幼儿的语言表达能力和语音组织能力奠定基础的时期。 而语言的发展离不开故事的引导，绘本是最适合孩子阅读的图书形式。

今天我们班的小朋友来到了图书馆，看到书柜上摆着那么多琳琅满目的书，小朋友们说：“哇，我好喜欢这里呀”。说着自己走到书柜前挑选着自己感兴趣的图书，坐在座位上安静的阅读，小手一页一页的翻看，看到激动的地方，还和旁边的小朋友一起分享自己的图书。“我这个恐龙好厉害呀，它的尾巴好长呀，你来看一看”。“真的诶，我还看过其他恐龙呢，我来告诉你。。。”看书时间到了，小朋友们按要求都把书籍放到了书架上再离开。

幼儿时期，培养幼儿自主阅读的能力已被教育部纳入幼儿园语言教育的内容、目标与要求之中。激发幼儿自主阅读的兴趣，培养其自主阅读的习惯和能力，对于其语言能力的发展，促使其适应以后的学校学习生活，并形成其个人终身学习的能力和具有可持续发展的潜能和基础具有显重要和深远的积极意义。 （信息员：潘悦）