周二是我们的场馆游戏时间，有一部分小朋友来到了建构馆，让我们一起来看看他们在搭建什么吧！　　

在活动开始之前，教师组织幼儿欣赏城楼的照片，发现其特征，共同思考可以用什么积木以及方法去搭建。穿好鞋套进入场馆，开始自主选择积木，一个个兴致勃勃，孩子们轻声交流：“我们先把城楼的门搭起来，我要用这个拱形的积木做门”，“我要搭好高好高的城楼”。最后在小朋友们的共同的努力下，搭出了一座又高又美的城楼。

在搭建活动中，幼儿表现出了超凡的想象，发展了幼儿合作探索能力。“老师，下次我再搭个城堡，好不好？”孩子们渴望再次行动，因为他们在这个搭建活动中收获了成功与快乐。（信息员：潘悦）