新《纲要》在科学领域中提到“爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然”的目标必须“在幼儿生活经验基础上”落实，小一班的小朋友对幼儿园饲养区的小兔子非常感兴趣，总是经常七嘴八舌地讨论各种有关兔子的话题，餐后也常常提出想要去观察小兔子，基于幼儿的兴趣点，于是我们决定开展主题活动《小兔乖乖》。

为了让幼儿深入了解小兔子的习性和特征，教师将幼儿园的小兔子邀请到班级，开展了语言活动《认识小兔子》，小朋友可以近距离的观察小兔的外貌特征，直观地了解小兔的生活习性。

通过观察，大部分幼儿都能大胆描述兔子的外形特征：红眼睛、白衣裳、短尾巴、耳朵长，幼儿在近距离接触小兔子的同时，也萌发了爱护小兔子的情感。（信息员：杨洁）