小班的孩子由于年龄小，生活知识经验还不丰富，所以自我保护的意识和能力较弱。新《纲要》中也明确指出幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在首要位置。所以，对小班的孩子进行必要的安全教育显得尤为重要。今天，我选择了在幼儿生活中容易被忽视但却经常发生安全事故的“上下楼梯”这一孩子熟悉的生活情景作为教学重点，精心设计了这节《上下楼梯要注意》教育活动，加以提高孩子的安全意识和自我保护意识，初步学习在生活中自我保护的能力，并养成良好的安全行为习惯。
由于小班的幼儿年龄小，他们对事物的感知能力多以直观的感受为主，为此，我将上下楼梯的一组行为制作成幻灯片，让幼儿在看幻灯片的过程中能直接感知，教师鼓励幼儿想一想，然后积极主动表述图片中的内容并分析，同时也有助于幼儿观察力的培养，宝贝们通过直观的图片和视频，知道了上下楼梯的注意事项:1.要一步一步上台阶；2.手要扶好扶手上楼梯;3.上下楼梯过程中不与同伴追逐打闹。
通过本次活动的开展，初步树立幼儿生活中的安全意识，养成上下楼梯靠右行走，不追逐打闹，照顾前后的"良好安全习惯"。学儿歌《上下楼》，让幼儿了解上下楼梯的正确方法。（信息员：汤莹） 附儿歌：《上下楼》
一二三四五六七，
小朋友们走楼梯。
向右走呀不拥挤，
前后注意有距离。
手扶栏杆看脚下，
一步一步交替走。
上楼梯呀下楼梯，
安全问题记心里。
