升入大班后，有的小朋友发现许久不见的同伴有了变化，有的长高了、有的变黑了，有的长胖了。小朋友们在比谁高谁矮？有小朋友提议要不然我们一起测量一下吧。孩子们通过观察、测量和记录,初步感知了测量工具与测量结果的关系。

在测量的过程中，他们自主实践分工合作。找到了正确的测量方法，有的选择工具，有的负责测量，大家分组开始了测量活动。

最后通过对比的量结果，孩子们总结出：测量同一样物体时,测量工具越长,测量的次数越少,测量工具越短,测量的次数就越多。（信息员：刘玉多）