春天是生机勃勃的季节，是充满着生命力的季节，等待孩子们去探索，去发现。小熊花园来了一群圆溜溜、黑乎乎、拖着小尾巴的小蝌蚪，孩子们对小蝌蚪表现出了极大的兴趣。

看，孩子们在忙碌着什么呢？只见他们有的讨论、有的剪裁、有的绘画，他们正在制作小蝌蚪标识牌。“我想用小花朵做我们的标记”“五颜六色小蝌蚪肯定喜欢”“这条小蝌蚪好可爱呀，我们养这条吧”“画一朵云，小蝌蚪看着蓝天会很开心的”画、剪、贴，每一个步骤都是孩子们独立完成的，因此，每一个标牌都独具特色。

小蝌蚪在小四班安了家，孩子们通过制作标牌这种表征的方式认养小蝌蚪，逐步开启对蝌蚪生命的认识。大自然是孩子们最好的探究资源，动植物的自然生长规律是开启孩子们好奇心和探究的一扇窗，我们要做的就是支持孩子，与他们一起探索世界。（供稿：俞巧梅 编辑：刘波 审核：陆露）