每次区域游戏时，建构区和美工区都是归纳整理的重灾区，散落的积木，满桌的纸屑、材料，无一不让人头疼不已。为了养成良好的行为习惯，我们小二班的小朋友一起集思广益，怎么样才能收拾好玩具呢？“我们可以用一个拿一个”尹众溪宝宝说道。“玩具从哪里拿的就放回到哪里去”夏晨熙宝宝说。一条条的规则从小朋友的嘴巴里说出来，小朋友们之后就要遵守自己制定的规则并相互监督了。

从规则制定到现在已经有几个星期了，让我们来看一看小朋友们现在区域材料收拾的怎么样了！随着小马车音乐的响起，每一个区域的小朋友都开始快速的收拾自己的玩具，“这个玩具放这边”，“夹夹乐是放在生活区柜子里的”，“三角形的积木是放在这里的”，小朋友一边收拾一边相互提醒玩具要放在哪里，很快，一首音乐的时间，小朋友们就收拾好了所有区域材料，每一个区域都非常整洁，而之前的重灾区——美工区和建构区也整理的非常规整，每一样材料都回到了它自己的家。

小朋友们在收拾玩具的过程中从“要我整理”渐渐演变成“我要整理”，午睡时小裤子也会叠叠好，鞋子也可以摆摆正。大朋友们在家里也可以让小朋友自己收纳整理玩具哟！（信息员：崔洁）