幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣。体验探究过程，发展初步的探究能力。为了让幼儿能够用多种感官去感受颜色的奥妙，丰富幼儿对颜色的认识，体验到发现的乐趣，我们在本周开展了"颜色变变变"探索活动，引导幼儿仔细观察、大胆尝试并在尝试的过程中感知两种颜色组合在一起后的神奇变化。

《颜色变变变》整个活动以魔术师变颜色为主线，是幼儿喜爱的活动。活动中通过看、听、讲、操作等多种渠道，激发了幼儿的探索兴趣。从而帮助幼儿在实验活动中操作了解红、黄、蓝三原色其中两种颜色调配在一起就会变出另一种颜色，激发幼儿进一步探索的欲望。将枯燥的记忆式学习变为游戏化的探究性学习，从而满足幼儿探究的兴趣发展需要。孩子在猜测、试验、发现的过程中不仅发展了审美情趣，激发了幼儿对颜色的喜爱，同时对于观察力、创造力、操作能力等都有促进和高。调皮的颜色小精灵们，真的是给宝贝们带来一场奇妙的探索旅程。

 通过这次科学游戏活动，也让孩子们发现颜色的奇妙，提高了孩子们的动手操作能力和观察能力，让他们学会在玩中学、学中玩。（信息员：刘玉多）