濮小卉老师和三（1）班学生共同呈现《慢性子裁缝和急性子顾客》第一课时。濮老师设计的教学路径清晰，关注课后习题，引领学生品味精彩有趣的重要情节，品悟本文富有特色的人物对话，指导学生如何进行详细复述，从而实...
2024-06-13
[班级长廊] 【全程育人】二3班学生积极参与服务性视导工作，展现良好学习样态
2024年6月3日，南外河西二附小迎来了建邺区教师发展中心的服务性视导。此次活动以展示学校“正好学习”的初步研究成果，展现青年教师教学风采，提升全学科课堂教学水平为目标，二3班全体学生参与其中，和老师一起，共...
[班级长廊] 【全程育人】二3班开展防溺水安全教育主题班会活动
随着天气渐渐转热，防溺水安全工作成为全校师生和家长关注的焦点。为切实加强学校防溺水宣传教育工作，提高师生防溺水安全意识，有效地防范学生溺水事故的发生，确保学生生命安全，南外河西二附小开展了防溺水安全教...
眼睛是心灵的窗户，因为眼睛，我们可以看到五彩缤纷的大千世界；因为眼睛，我们可以感受烂漫无比的美好生活！2024年6月3日，南外河西二附小开展“呵护明眸，‘眼‘绎精彩”主题晨会。 升旗手介绍1：我是三（2...
[班级长廊] 【全程育人】二3班积极参与南外河西二附小第二届校园艺术节活动
为丰富校园文化生活，营造校园艺术氛围，深化艺术教育实践，给学生搭建展示自我的舞台，提高学生的艺术修养与审美情趣，南外河西二附小开展“艺术润心，阳光成长”第二届校园艺术节。 开场表演由艺术团带来陶笛合奏...
[班级长廊] 【全程育人】二3班积极参与南外河西二附小六一主题队日活动，梁光鑫作为主…
为教育广大少先队员做到“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”，增强他们对少先队组织的光荣感、归属感，南外河西二附小少工委于5月31日上午举行“红领巾，爱祖国”——六一主题队日活动。 红领巾争章是队员...
[班级长廊] 【重视研究】南外河西二附小读书分享会，班主任郑榕老师做好书推荐《问题学…
读一本好书，恰似扑面而来的杨柳风，又如从天而降的杏花雨。缕缕书香，愈久弥深！5月24日，南外河西二附小青年教师和部分骨干教师相聚图书馆，进行本学期第二次的读书、经验交流会。本次读书会以“唯奋斗 最青春”为...
[班级长廊] 【重视研究】南外河西二附小班主任参加区”杨丹、郑榕德育工作坊“劳动教育…
5月28日下午，南外河西二附小、致远外小乐山路、致远外小分校、南外青奥村小学等多所学校德育工坊骨干教师们积极参与了在南师附中黄山路小学组织、举行的“杨丹、郑榕德育工作坊：劳动教育主题微班会”展示活动。南外...
[班级长廊] 【全程育人】南外河西二附小HUI系列劳动校本课程展示，二3班参与劳动课展示…
2024年5月21日，一场别开生面的劳动教研活动在南外河西二附小成功举办，展示学校“HUI创造”“HUI种植”特色劳动课程。 老师们移步至学校的一楼小花园和三楼的七彩农场。这里是一片生机勃勃的绿色天地，学生们热情地...
人生就像一幅画卷，而心理健康则是这幅画卷上最亮丽的色彩。我们的身体需要阳光和雨露的滋润，我们的心灵也同样需要阳光和雨露的呵护。2024年5月20日，南外河西二附小开展“阳光心理，健康人生”主题晨会。学子路幼儿...
[班级长廊] 【全员育人】我校召开学校家长委员会成立大会，二3班徐汶曲妈妈参与其中
为了搭建学校与家庭的双向沟通的桥梁，充分体现家长参与学校民主管理，努力构建和完善学校、家庭有机结合的教育体系，形成全方位、全过程、全员育人模式。经过精心筹备，5月15日下午，我校召开首届家长委员会成立大会...
[班级长廊] 【重视研究】学校德育创新项目获南京市一等奖，班主任郑榕老师参与其中
我校德语团队获得南京市德育创新项目一等奖！ “南京市学校德育工作创新奖”是南京市教育局为研究学校德育工作的新方法、新路径、新举措，及时总结、推广卓有成效的德育工作经验，提高学校德育工作的时代性、规律性...
[德育天地] 【全程育人】让卫生与文明同行——二3班承担主题晨会
二3中队辅导员郑榕老师及队员代表带来国旗下讲话。 同学们，卫生与文明在我们的生活中无处不在，那么你们认为它们之间有什么联系呢？ 卫生和文明是相辅相成的。卫生不仅仅是个人的事情，它关乎我们整个社会的文明...
环境卫生，碧水蓝天，是你我的共同向往；文明素养，健康成长，是你我的共同追求。2024年5月13日，南外河西二附小开展“让卫生与文明同行”主题晨会。 【升旗仪式】 本周光荣升旗手 二3中队韩卓佑、殷舒航 二3...
[班级长廊] 【全程育人】二3班积极参与学校”HUI生活HUI创作，劳动技能大比拼“活动
为了培养学生的劳动技能和团队合作精神，同时提高学生的生活自理能力，“HUI生活HUI创造，悦享智趣劳动周”期间，学校专门举办劳动技能大比拼活动，涉及全校一二三年级，内容涵盖技能类和生活类，分别是水果拼盘制作...
