2021年12月8日上午，南外河西二附小开展了第一次数学青年教师课堂教学展示活动。丁伯松老师在一（2）班进行展示，按照我校“全学科大教研”计划，全体教师在现场进行观摩。

小松老师执教的课题是《认识11-20各数》。课前，2班的季子希同学给大家分享了跟数字有关的诗句，将语文语言的优美和数学逻辑的严谨结合起来，整个过程自然流畅，结束时同学们纷纷响起热烈的掌声。

接着小松老师根据教材的教学内容，进行了小小报货员、小小摆货员、小小操作员等环节。各环节之间衔接紧密，趣味丰富。小朋友们在数数挑战中、在动手摆小棒活动中、在看图报数中，知道了10个一是一个十，明白了2个十是20，认识了11-20间的各个数字。新颖的汉堡加肉饼评价方式，也让学生们更加投入课堂。整个课堂，学生之间掌声不断，热闹非凡。

课堂教学展示后，我校全体教师在办公室进行了评课议课，每位新老师都谈论了自己在小松老师课堂上取得的一些收获和启发。郑主任和袁校也对小松老师认真的准备表示了肯定。袁校认真听取了年轻老师的意见和收获，并分享了一些自己的建议：1.准备材料固然重要，但教材的把控更加的重要，要认真研究教材；2.数学学科教学要更加关注直观的表象，然后建模，再进行抽象的表达；3.评价的方式可以多元化的进行，再次提升学生的学习兴趣。

丁伯松老师丰富多彩，趣味连连的教学设计，充分反映了数学学习与生活实际相结合，丰富多彩的实物展示以及新颖的评价方式，也让青年教师们受益匪浅。本次青年教师展示课给青年教师们提供了交流研讨，逐步提高自身的机会，同时也给青年教师对教学和课堂的把控提供了宝贵的学习素材。相信在接下来的时光里，青年教师的成长速度一定会再次提升，对课的理解与课堂把控上也会再上一个高度!