班级里来了蚕宝宝，孩子们可喜欢了，有的孩子能大胆抚摸，有的孩子比较胆小，只是远远地观看。这个活动，就是在孩子们多日观察的基础上的经验的提升，鼓励孩子们用清楚的语言讲述蚕宝宝的外形特点和生长过程。活动中，孩子们都能积极与同伴交流，大胆讲述自己的发现。
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