孩子的生活经验是他们通过亲身参与的生活经历建构起来的。我们设置了《公交车地图》的主题活动，让孩子们学习用另一种眼光看待周围的事物，了解自己周围的社会生活规范和设施，感受给自己带来的便利。
孩子们积极分享自己的发现。
孩子们绘画自己的公交车地图。
不同的乘车路线图。
稚嫩的图画是孩子们对社会生活的真实感知，也更让我们坚定：教育来源于生活，教育离不开生活，生活中处处有生活。
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