孩子们天生具有好奇心，喜欢触摸、摆弄、操作，还会提出种种问题。从孩子们的发展需要中，我们发现了教育的突破口，也发现了教育点，让孩子在亲近自然的过程中激发观察植物生长过程的兴趣和欲望。感受大蒜（葱）生长的意义以及它和人们生活紧密联系，这样可以丰富孩子们的生活认知经验，培养孩子积极探索的欲望和对美好生活的热爱。
“我种的大蒜长高了呢！”
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