书籍是我们最好的良师益友。爱护图书是一种文明行为，也是一种良好的阅读习惯。可是很多图书看久了、翻的次数多了，难免会破旧、掉页、断页。为了培养幼儿热爱图书、爱护图书的情感，我班开展了“图书修补”活动。老师和孩子们一起对班级、幼儿园图书区的全部图书进行了检查和修补，开启了一场爱书、护书、修书之旅。
   小朋友们在亲手尝试中体会到爱惜图书的重要性，老师通过活动引导小朋友们，养成爱护图书的好习惯。简单的“图书修补”活动，不仅让幼儿的动手操作能力得到了发展，还激发了幼儿活动的积极性和想象力，加强了同伴之间的相互合作意识。