从最初的简单摆弄，到逐步地学着模仿成人游戏，渐渐地，孩子们也能三三两两地玩一些简单的互动小游戏。如：“宝宝生病了…给宝宝喂饭…搭建南湖公园…包装糖果……到蛋糕店买面包🥯等等，游戏内
容日渐丰富。逼真的环境不仅可以吸引幼儿的注意，引起幼儿的自己动手的兴趣、同时也调动了幼儿的
积极性。
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