万老师以情境方式导入活动，孩子们对活动充满了期待
小朋友第一次尝试用排笔画画，特别感兴趣，都能大胆地一边说儿歌一边操作：小排笔手中拿；屁股坐在纸上面；轻轻滑过去；转身滑过来；我的小路画好了。
小路终于画好了！
孩子们在这次活动中，能大胆的下笔表现了自己去小动物家的小路，体验小组合作的乐趣。
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