为了更深入地开展课题《幼儿园区域活动的实践性策略研究》，充分挖掘区域活动的教育价值，让区域活动真正成为孩子成长的摇篮。2019年3月29日上午，高燕老师的带领下开展了区域活动观摩交流研讨活动。

根据自己班级幼儿的经验、能力、水平开动脑有效利用空间进行规划，并精心设计提供丰富的区域操作材料，让孩子们在各个区域中自主选择，相互合作，在轻松愉悦的环境中充分体验自主学习的快乐在观摩过程中老师们虚心学习，不断举起相机捕捉亮点。

此次观摩活动对我园区域游戏的创设起到重要的推动作用，促进了教师间的交流与学习，激励教师不断地探索，激发了教师互助学习研究的热情，提高了教师对班级区域游戏的创设能力。也使我们的课题更深入的开展，走进好玩的区域，让孩子们在区域中快乐的游戏、快乐的学习！