小班绘本阅读综合活动《奇奇画蛋》

                           小一班：万奕煊

活动目标：

1. 学会认真倾听故事内容，观察图片，大胆想象故事中发生的内容并讲述自己的想法。

2.基于故事内容，用圆圈及添画的方式表现故事中的鸡蛋和小鸡。

3.体验在故事情景中绘画的乐趣，对小动物产生喜爱之情。

活动准备：黑色水笔、卡纸若干

活动准备：

绘本课件PPT   大画纸     勾线笔    音乐《大母鸡下蛋》

活动过程：

一.人物介绍、引起兴趣

在一个花园里，来了一位小男孩，他的名字名叫奇奇···（和奇奇打招呼）

——我们仔细看看奇奇手里拿着什么？

二.教师讲述故事内容，引导幼儿学习画蛋

奇奇是个爱画画的孩子，无论走到哪手里都会拿着画笔画画。

——小一班的宝宝们喜欢画画吗？

——那我们来看看这个小画家在地上画了什么？

——教师播放PPT，提问：奇奇画了什么？

——那它（圆圈）像什么？

——我们也来画个鸡蛋好吗？

——幼儿动手画蛋（小鸡蛋、圆溜溜、画个圈、碰个头）

奇奇小画家在地上画了几个蛋？我们来数一数？

（奇奇画得蛋可真像呀）

三.教师继续讲述故事，幼儿大胆想象表达

有一天，一只母鸡妈妈来散步，鸡妈妈发现了地上的蛋宝宝，心想：这不是我下的蛋吗？鸡妈妈一屁股坐在奇奇画得蛋上，鸡妈妈想：我要把蛋宝宝孵成小鸡····

——小朋友想一想？鸡妈妈能孵出小鸡吗？

这下奇奇着急了，不好了，该怎么办呢鸡妈妈看见了，以为是自己下的蛋，于是一心想吧小鸡孵出来，这该怎么办？

——谁来猜猜奇奇想了什么办法？

——继续讲述故事，验证幼儿的猜想。

——小朋友你们有没有办法让鸡妈妈从奇奇画的蛋上离开？

——你们想不想知道奇奇用的什么办法？

奇奇想如果把鸡蛋变成小鸡，鸡妈妈就会带着小鸡离开，于是奇奇就在刚才画的鸡蛋上添画了几笔，把他们变成了小鸡········

四．幼儿添画把鸡蛋画成小鸡

1.宝宝们，还记得你们画得鸡蛋吗？你们想不想把他们变成小鸡？

2.我们来看看万老师变得小鸡（小眼睛、尖尖嘴、细细爪 我的小鸡出壳啦！）

3.展示幼儿作品

5讲述故事结尾，鸡妈妈看到小鸡很开心，一下子就起来了····

6.带着教师扮演母鸡妈妈带着小鸡公园里散步（播放《小小蛋儿把门开》）

五．延伸活动

1.带幼儿完整的阅读绘本故事

2.给小鸡涂上自己喜欢颜色