针对当前新型冠状病毒疫情防控形势，我园努力完善和健全分工明确、通力合作的联防联控机制。为认真贯彻落实区教育局的指示精神，提高各级、各部门对应急管理工作重要性的认识，有效预防和积极应对传染病的发生，保护广大师生的身体健康，切实提高全员防控能力，有效阻止、隔离传染源，保障开学准备工作顺利开展以及开学后学校教育教学工作的有序开展，制定疫情防控应急演练方案。

一、疫情防控应急演练组织机构：

组长：李玲
副组长：叶华、黄芳
组员：李媛媛、秦琴、张晓程、万莉、陈玲、许阿琳、徐国祥
晨午检人员：李媛媛、秦琴、叶华
隔离观察点人员：秦琴
消毒人员：秦琴、徐国祥
疫情上报人员：李媛媛、叶华
后勤保障人员：许阿琳
教学秩序维护人员：黄芳、陈玲、万莉、张晓程
通信信息人员：李媛媛、陈玲

二、具体操作流程
1、学生家长电话告知班级教师学生在家有发烧、咳嗽等症状。
班级教师叮嘱家长密切关注学生状态，视情况带学生到医院诊治，同时告知保健老师。 
2、园门口晨检过程中发现一例学生有发烧、咳嗽等症状。家长尚未离开学门口

晨检老师～给学生测量体温～          

学生有发烧症状～家长带学生离开

　　
　　
　　
　　
3、园门口晨检过程中发现一例学生有发烧、咳嗽等症状。家长已经离开。

晨检老师～给学生测量体温～学生有发烧症状～学生被带到隔离室～隔离室观察人员陪同学生～等待家长将学生接回～必要时直接送学生去医院～隔离点消毒

4、教师午检中发现一名学生高烧、咳嗽，浑身发冷并伴有流感样症状，幼儿园应急处置小组马上启动应急预案，并及时进行上报、隔离、消毒、停课等应急处置工作。

1）、教师午检中发现一名学生高烧、咳嗽～浑身发冷并伴有流感样症状～班级教师联系家长立即上报园长并将学生带到隔离室～隔离室观察人员做好登记.～家长带学生到医院诊治～消毒人员对该学生所在的教室和隔离室进行消毒。由隔离室观察人员对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察，并做好人员登记。防止疫情扩散，迅速切断感染源。

2）、疫情上报人员随时与家长取得联系，如传染病确诊后，请示领导小组后向街道和区教育局体卫艺科、区疾控中心、市卫保所汇报。

3）、随后，现场副组长迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，教育、教学秩序维护组配合防控小组做好秩序维护工作，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定。同时做好线上教学准备，维护好教育教学秩序稳定。通信信息组配合疾控中心等部门进行疫情处理和流行病学调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居、同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。

此次疫情防控应急演练提高了幼儿园对疫情的应急反应能力，让疫情防控小组成员熟悉了应急处置具体过程，力争做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，促进幼儿园防控和救治工作的科学化、标准化、程序化。