为引导教师在组织游戏活动时能够给予材料上最好的支持，近日，南苑幼儿园游戏教研组的老师们们以理论学习、实际操作的形式开展了“创造性游戏中低结构材料的有效支持”系列研讨活动。

研讨活动分为两场，首先以理论学习为主，园游戏教研组长高燕老师带领大家学习了什么是低结构材料？接着，高老师组织大家就“我们目前提供了哪些材料支持幼儿游戏？幼儿玩得如何？还可以增加哪些材料？”老师们各抒己见，气氛热烈。第二场研讨中，老师们经过头脑风暴，达成共识，带来了自己收集的各种适合幼儿游戏创造的低结构材料，并且直接介入游戏，对幼儿活动进行现场演示。最后，高老师结合案例给大家分享了创造性游戏活动中新的理念和思想，并对今后游戏中自然物、生活物的有效支持提出具体要求和指导性建议。

通过这次活动，给南苑幼儿园游戏教研组各成员提供了学习与交流、研讨的平台，对其自身的成长和自己所在班级幼儿游戏开展有借鉴的意义。幼儿园开展园级教研活动，形式有趣新颖、具体实在，也有效促进了教师对幼儿游戏的观察、解读和支持，提升了教师的专业水平。