为深入贯彻全国教育大会精神，加快建立健全教育评价制度，促进学前教育高质量发展，2022年2月，教育部制定、印发了《幼儿园保育教育质量评估指南》。为引领全体教师深入理解并贯彻落实《评估指南》精神，切实提高保教质量，在全体教师进行自我学习和小组研读之后，2022年4月22日下午，南苑幼儿园又开展了“保育教育质量评估指南”园内线下专项学习。

活动由教研主任陈玲老师主持，首先，陈老师向大家介绍了《评估指南》的出台背景，帮助老师了解《评估指南》的意义和必要性。随后教师们观看了河北大学赵娟博士对《幼儿园保育教育质量评估指南》”解读讲座，赵娟博士重点解读了“儿童为本”这一内容。并结合案例提出问题，展开分析，最后组织老师们分享自己学习之后的观点和感悟。郑慧老师进行学习总结，希望老师们在尊重幼儿、理解儿童地基础上给予适宜地支持，从理论到实践进一步理解和贯彻“儿童为本”理念。

通过这样地系列学习活动，不断帮助教师聚焦幼儿园保育教育过程及影响保育教育质量的关键要素，围绕办园方向、保育与安全、教育过程、环境创设、教师队伍五个方面，不断提高教师自身地专业能力，从而提升幼儿园办园水平和保教质量。