为落实幼儿园课题研究实效，切实提高教师课题研究能力。2022年11月25日中午，南苑幼儿园召开了课题组教研活动。

课题主持人郑慧老师带领大家阅读幸福的种子系列绘本中的《没有不方便》，以小组讨论的方式集中对绘本进行深入分析，挖掘绘本中的教育价值并进行分享。在大家的智慧碰撞中，老师们一致认为在幼儿园阶段对幼儿心理品质发展关注度已越来越高。随后，所有老师即兴对活动进行构思设计，通过从语言、社会、体育、美术等不同领域渗透心理品质教育目标的制定，采用游戏化的教学策略环节支持幼儿学习与发展。以教师交流分享的方式引发全体课题组教师的思考和讨论，大家在进一步交流中获得启发和成长。最后，郑老师从《绘本中的心理培育：发展幼儿心理品质的策略研究》核心关键点结合自己的经验，给予点评和建议。

通过课题研讨活动，让老师们在交流碰撞中受益匪浅，为大家创设了一个学习、提高、研究的平台，老师们在课题研究过程中有收获，促成长。