自然角是幼儿了解认识自然的窗口，也是探索、观察动植物生长变化的有利场所。为了更好地发挥自然角的教育功能，让孩子们进一步亲近大自然，南苑幼儿园的老师和孩子们共同行动，创设了各具特色的自然角。在2023年9月22日中午，开展了自然角创设评比活动。

在活动中，各班教师积极行动，并引导幼儿、家长参与其中。秉着体现生活化、自然化、儿童化以及趣味性、教育性的特点，每班都创设了各具特色的自然角。

大班的“晒秋”，“围炉煮茶”、新颖有趣。整个自然角不仅是秋天景物的呈现地，也是幼儿后续持续探索、观察的一个场所。

中班的“四季有约”、“萝卜总动员”区域设置分明，养殖区，观赏区、实验区等应有尽有。让孩子们在这个小小的世界中尽情的体验着科学观察、自主探究的快乐！

小班的“地下的动物”从利用绘本资源拓展出秋天地下的农作物以及“雨过天晴”用幼儿和家长收集的废旧雨靴种植摆设，合理规划、物品摆放错落有致，小小的自然角仿若成了一个生机勃勃的绿色生态园。

通过本次活动，不仅提高了教师对自然角的关注，在创设过程中更加注重与多领域结合、与幼儿的日常活动结合，也为班级之间学习、交流、分享提供了机会，让幼儿在参与活动中丰富了知识，培养了兴趣，提高了能力，充分体现了自然角的延展教育价值、更为幼儿园增添了一道美丽的风景线，让自然角真正成为幼儿观察探究、学习科学、走进自然的一个多彩空间。