为提升教师对环境创设理念的认识，使之更深地意识到环境创设对幼儿教育的重要性，使幼儿园的环境更好地起到教育的作用，让幼儿真正在与环境的互动中成长，让环境与幼儿对话、与家长对话，发挥环境的教育作用。2024年10月11日，南京市建邺区南苑幼儿园开展了班级自然角及主题墙饰环境创设评比交流活动。

业务园长郑慧老师首先向老师们解读了此次活动开展的意义及本次评比的评分标准，她提出在自然角和主题墙饰创设上要体现以幼儿为本，要能有效发挥出环境的教育意义，要与活动结合、与课程相融；接着，各班级教师结合环境照片进行介绍，分享班级幼儿在环境中的获得的经验与学习情况；随后老师们依次走进班级，以现场观摩和教师解说相结合的方式，进一步了解环境创设所能发挥的教育价值，并提出了合理化建议。此次活动不仅给老师们搭建了一个互相学习、互相探讨的平台，也让她们真正体会了环境与课程、幼儿之间的多元互动。。

南苑幼儿园每学期都会定期组织开展此类活动，丰富了幼儿园教育的内涵。老师们也在一次次环境创设评比中相互学习、交流、分享，取长补短，进一步深化了“环境育人”的理念，让幼儿能够在与环境的交互作用中，得到健康快乐的成长。