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"双减"背景下培养学生科创素养


1014日,南师附中邺城路小学综合学科就“双减”政策的关键词进行学习及讨论。本次教研王若君老师主负责王若君老师明确了本学期综合教研组长的职责、教学常规要梳理了“双减”政策中的关键要求,传达了市区教师发展中心的精神,并明确了我校本学期综合教研组的教学教研方向

我校坚持培养学生科创素养,因此基于“双减”政策,英语学科落实培养学生课本剧表演能力和综合语言运用能力,科学科学落实培养学生科创精神、科学实验、发明及创造。综合学科明确发挥团队力量,坚持每周一次集体备课,深入研读教材、精准定位目标、创新作业设计、提升评价实效,从而促进“双减”政策的落地落实。

 

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