2021年10月8日下午13：40，南师附中邺城路小学语文组齐聚一年级组办公室开展了第6周的语文教研活动。

本次教研围绕“双减下的高效课堂——《a o e》校内教研课”进行全校语文组的研讨。语文组们的老师对戴莹莹老师表示了赞赏，戴老师作为新手教师，课堂把握能力较强，教学风格沉稳大气。在教学设计上，板块清晰，结构合理。并且教学环节巧用多媒体，生动有趣，从而激发了学生们的学习兴趣。

新教师的专业成长同样也需要更多的指点，各位老师也纷纷提出如下建议。首先，低年级教学要关注课堂的常规，将目光放在学生身上，可以利用小口令调动学生的学习，培养学生的良好学习习惯。其次，教师在教学拼音时，要内心有教学目标，同时关注每个学生的学习，基于学情去进行教学。本班学生已经对拼音有一定掌握，但是会读和读准还是有所区别，所以拼音教学主要在音、形、书写上，需要老师把课教扎实，在拼音的读、写上要给予学生正确的示范和充分的练习时间，在学生对拼音的学习上，做到人人过关。可以利用小老师带读等方式调动不同学情的学生进行拼音学习。接着，课件的设计要考虑学生的需要，课件上可以只放学生看得懂的部分。最后，在书写指导上，要强调书写姿势的常规，可以在范写之后让学生结合语文书课后的一类字部分进行描红仿写，习字册等也可以在课堂上利用起来。

各位老师们以本课为蓝本，紧扣“双减”和“高效”，各抒己见，通过不断研讨，探索出双减政策下关于拼音教学的清晰的教学思路。