2018年4月26日，新城小学怡康街分校数学组的老师们进行了组内教研活动，邀请了原南京市小学教师培训中心的金春平老师指导。

数学组青年教师杨杰英和李苹分别执教了一年级的《求两数相差多少的简单实际问题》和二年级的《用两步计算解决的实际问题》。课堂上杨老师突出了新旧知识的联系，突出了数学抽象的过程，有利于发展学生的数学思考，培养他们用数学方法解决实际问题的能力。李老师则突出了多种方法解决实际问题以及检验的方法。

课后，全体数学组老师齐聚会议室进行了研讨。首先，杨老师和李老师分别用3分钟时间对自己这节课的思考、设计进行了简单陈述，然后，数学组其他老师相继发表了自己的观点，接着金老师进行了点评，提议老师们要充分结合小朋友生活经验进行情境引入及例题的教学，必要时可以对课本例题进行改造重组。结合杨老师课上用到的直条图及红蓝直条学具，金老师提出了模型思想及其重要性。

通过此次研讨，新城怡小数学组的教师们都受益匪浅，对于方法多样化及模型思想也有了一个更深刻的认识。相信新城怡小数学组老师在专家的指导下，一定能走得更远、更踏实！（信息员：张小青）