[班级长廊] 全员育人：发现问题，解决问题

今天中午吃完饭后，霍馨怡小朋友跑过来和我说，陈老师，我发现了一个问题。我说：“什么问题呀？”“我观察了好几天了，我们班的电脑有好几次都没有关，虽然有时候看到了，我去关了，可是我还是觉得这个问题需要解决...
2023-05-05

[班级长廊] 全员育人：问题-反思-实践

我们班上一周没有获得爱心树，眼保健操、列队、大课间都表现很好，但是卫生还欠佳，昨天我们根据弱项也反思了原因，主要是参与扫地的孩子少，拖地多，很多时候还没扫就开始拖了，所以劳动效果并不好。辰子和梓豪非常...

[班级长廊] 全员育人：践行八礼四仪

最近我基本上没有其他班课的时候都会在班上，我发现了我们班整个氛围都给非常静和稳，不再像之前浮躁，进步非常大。上课的听课状态特别好，所有孩子都能做到听讲很认真，专注地听老师说的话和小朋友的发言。体锻课排...

[班级长廊] 【全员育人】家校共育：好习惯，促进孩子可持续发展

为更好地促进家校共育，帮助学生养成良好的行为习惯，4月28日下午，二（2）班全体家长聆听南京师范大学家庭教育指导中心殷飞博士《好习惯，促进孩子可持续发展》专题讲座。 习惯培养是教育的一个重要内容，教育就...

[班级长廊] 【全程育人】“培育劳动习惯，涵养劳动品格”主题劳动周系列活动

借助五一劳动节契机，延续学校劳动主题劳动周活动，通过继续开展以“培育劳动习惯，涵养劳动品格”为主题的系列活动，让同学们通过各项实践活动了解劳动价值，掌握各项必备劳动技能，在活动中培养积极的劳动精神和奉...

[班级长廊] 【全程育人】“培育劳动习惯，涵养劳动品格”主题系列活动

古有“乡村四月闲人少”，今有“双手劳动创幸福”，劳动是有神奇力量的民间教育学，开辟了教育智慧的源泉。二（2）班全体同学参与了“培育劳动习惯，涵养劳动品格”主题劳动周系列活动之绘本图书我整理活动。 阳光明...

[班级长廊] 全员育人：优势互补

每个人都有擅长做的和不那么擅长做的事情，比如说我自己吧，肢体不太协调，所以在学习开车的时候，很痛苦，根本搞不清楚方向盘怎么转才能到我想去的方向。我们班的孩子也是这样的，惠绍小朋友对色彩敏感、动手能力很...

[德育天地] 南外河西二附小“培育劳动习惯，涵养劳动品格”主题劳动周——绘本图书我整理

古有“乡村四月闲人少”，今有“双手劳动创幸福”，劳动是有神奇力量的民间教育学，开辟了教育智慧的源泉。南外河西二附小开展了“培育劳动习惯，涵养劳动品格”主题劳动周之绘本图书我整理活动。 阳光明媚的中午，...

[德育天地] 南外河西二附小“培育劳动习惯，涵养劳动品格”主题劳动周之劳动模范讲述劳…

借助五一劳动节契机，延续学校劳动主题劳动周活动，通过继续开展以“培育劳动习惯，涵养劳动品格”为主题的系列活动，让同学们通过各项实践活动了解劳动价值，掌握各项必备劳动技能，在活动中培养积极的劳动精神和奉...

[德育天地] 全程育人：合理饮食 健康成长——一1班预防营养不良与肥胖主题班会

小学生生长发育迅速，智力发展快，代谢旺盛,对营养物质以及能量的需要量比成人相对较大，但胃肠消化功能又不成熟，故极易造成营养不良和肥胖的情况。营养不良与肥胖对于儿童的健康来说都有很大危害，它不仅影响儿童个...

[德育天地] 全程育人：预防校园欺凌，呵护学生身心健康——一1班防范校园欺凌安全教育…

学校是学生快乐学习成长的地方，为了切实做好学生安全教育工作，一1班开展防范校园欺凌安全教育主题班会。 班会课上，我通过通俗易懂的语言，结合真实案例向学生们介绍了认识校园欺凌、校园欺凌的危害、校园欺凌的原...

[班级长廊] HUI生活，劳动技能大比拼

为进一步加强学生的劳动意识，营造劳动氛围，阶段性评价本学期以来的劳动学习质量，南外河西二附小开展第三届“HUI生活：劳动技能大比拼”活动，引导学生树立“自己的事情自己做，家庭的事情帮忙做”的意识，激发学生...

[班级长廊] 全员育人：互相帮助

今天在添汤的时候，两位小朋友不小心把门口展板上的春节实践手册弄掉下来了。王梓琰小朋友找到重新安装的诀窍，并告诉两位小朋友要把小夹子拿下来，才能把外壳装上去。两位孩子忙于安置春节实践手册的时候，他还主动...

[班级长廊] 田间除草忙，劳动育美德

最美不过人间四月天，微风渐暖。南外河西二附小的校园里，草长莺飞，百花盛开，处处生机盎然。在本年度的HUI植课程中，继春耕仪式之后，各班级利用每周常规劳动课程，指导学生熟练掌握施肥、浇水、翻土、除草等系列种...

[德育天地] 田间除草忙，劳动育美德

最美不过人间四月天，微风渐暖。南外河西二附小的校园里，草长莺飞，百花盛开，处处生机盎然。在本年度的HUI植课程中，继春耕仪式之后，各班级利用每周常规劳动课程，指导学生熟练掌握施肥、浇水、翻土、除草等系列种...