为了更好地实现以“探究式教学”理念为引领，以课例研究为载体，通过课堂观摩和交流研讨的活动，进一步提炼初中数学探究式教学的基本模式和策略运用，数学盟区“探究式教学理念下的数学课堂教学设计” 主题教研暨叶旭山名师工作室活动于4月17日下午在怡康街分校举行。参加本次活动的有第一盟区数学教师、叶旭山名师工作室部分成员以及结对学校高淳区东坝中学的数学教师。

活动伊始，新城初中怡康街分校滕敏老师和濮爱锋老师分别开设了七年级《生活中的不等式》和九年级复习课《尺规作图》。《生活中的不等式》一课中，滕敏老师在概念探究的过程中，设计了渗透分类、类比、归纳概括的教学活动，遵循学生的认知特点层层递进地开展了教学设计。濮爱锋老师将数学问题贯穿于操作活动之中，启发学生思考作图原理、一题多解，注重作图方法的归纳，较好地发展了学生的几何直观和数学思维。

随后，新城初中怡康街分校马燕老师开设了题为《探究式教学理念下的数学课堂教学设计》的讲座，讲座从探究式教学的理论、探究式学习活动类型以及数学探究式教学案例几个方面阐述了学校数学组在探究式教学方面的研究和实践。

滕敏老师在上课

濮爱锋老师在上课

听课活动现场

研讨活动现场

马燕老师做讲座