10月28日下午，南京市初中小班化数学课例研修活动在新城初中怡康街分校举行。参与活动的人员有南京市教研室数学教研员王红兵老师、南京市小班教学核心组成员九龙中学朱定兰老师、初中数学小班教学核心组成员、全市小班化学校九年级数学教师、晓庄学院国培班（青海省骨干教师代表）参与了本次活动。

下午一点钟，朱定兰老师对课堂观察团队成员进行了简短的培训。一点二十五分活动正式开始，首先全体教师聆听了怡康街分校吴克桃老师的课，课题为《二次函数》。紧接着由西善桥中学的郭源源老师为大家展示了一节示范课，课题为《平面直角坐标系》。课后，怡康街分校的叶旭山校长对两节课进行了精辟的点评，对两位老师层次分明的课堂设计、充满小班元素的教学行为给予肯定，同时也提出了自己对于小班探究式课堂教学的一些思考。

课后，南京市小班教学核心组成员、怡康街分校马燕老师做了题为《学生学习状态微型报告》，对观察团队针对第一节课的观察结果通过环节梳理和数据分析做了整体汇报。南京市孝陵卫中学的李琛老师做了《前后测汇报》，他对前测后测的数据进行了对比分析，对课堂教学设计建议发挥了一定的指导作用。

最后，市教研员王红兵老师对本次活动进行了总结，建议下阶段初中数学小班教学内涵发展的方向是既要在数学课堂教学中体现数学的味道，也要体现小班教学的规程。

吴克桃老师在上课

郭源源老师在上课

叶旭山校长评课

马燕老师做学生学习状态微型报告

李琛老师做前后测报告

市教研员王红兵老师总结发言