2024年10月28日，南京市教科所所长、书记左坤老师莅临我校，就《初中人工智能校本课程的开发与实践研究》课题的结题工作提供了宝贵的指导。我校党支部书记、校长黄文广老师，课题组核心成员，包括教师发展处主任马燕老师、教务处主任王恒朋老师、总务处副主任龚波老师以及孟杰名师工作室的周婷老师出席了此次会议。

会议伊始，课题主持人孟杰老师就课题的核心概念、文献研究、研究目标与内容、行动路线、研究成果及未来展望等方面进行了全面汇报。左坤老师对课题组的深入研究给予了高度评价，并特别赞扬了在课程实践过程中所总结的有效策略。

在细致审阅研究报告后，左坤老师提出了一系列建设性的建议。他强调，课题研究应紧密围绕题目，明确核心概念的界定；关注课程研究的三个阶段——基础性研究、主体性研究和评价性研究；关注学生学习方式的转变和思维能力的提升；将课程目标与内容精准对应，根据学生层次的变化，将课程体系划分为基础性、发展性和探究性等不同层级。

左坤老师的指导不仅为课题组带来了新的视角，也为课题的结题和后续深入的研究指明了方向。我们坚信，在专家的精心指导和全体教师的共同努力下，我校的课题研究将不断取得新的突破，为初中人工智能教育的发展贡献力量。