2022年10月20日下午，邺城路小学语文组的成员齐聚一堂，在陆华山老师的指导下，开展了一场以二年级《狐假虎威》及三年级《司马光》为例的教学指导。

首先由二年级戴盈盈老师自述备课思路及教学过程。她紧扣三大标准：以识字教学为主，对于不同类型的生字词采用不同方式进行教学；在授课过程中，进一步巩固新学读书方式——默读；引导学生在表演中学会有感情地朗读课文，把朗读与理解相结合。

陆老师在此基础上引导戴老师及其余语文教师，共同探索“学习的意义”，进一步明确“学习”的主体是学生，应当尽可能地引导学生去读去想。

其次由三年级刘春红老师带着大家走进小古文《司马光》的教学。在陆老师与诸位老师的研讨下，为小古文的教学提供新思路、新创意，提炼4大要点：1.调整教学顺序。2.补充文章内容。3.细化故事情节。4.联系课后注释。

此次磨课中，陆老师紧扣“学生如何学，教师怎样教”，真正做到了落实重难点，关注语文知识方法及学习本身，实现最终目的教是为了不教，学是为了会学。