他，是建档的“特困生”，却是班级中的“开心果”。
生活中的重重困难并没有压垮他，
反而成了他成长中的动力。
乐观开朗的他，在学校有很多朋友，
孩子们总是单纯可爱，
不在乎家庭因素，
只关注在一起是否开心。
而关工委、学校、老师等都很关心，
从学习和生活多角度，
给他温暖，
只希望他每天都能快乐，
融入班级生活。
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