六(3)班

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【全程育人】班级文化:看——班级文化风景线

时间:2022-04-16    作者:窦楚源

为促进班级文化建设,营造良好的班级学习氛围,培养学生的集体凝聚力,创建一个温馨和谐的教室环境,优化育人环境,促进班级管理,增强学生的集体荣誉感和责任心,建实小分校定期开展墙报装饰活动。

在老师的指导下,同学们相互配合、团结协作,对墙报进行了认真构思,精心设计。于是一块块主题鲜明、色彩和谐、各具特色的墙报很快便设计了出来,成为装点校园与班级文化的一道靓丽风景线。

既有生活数学,也有生活语文,把学科知识同生活科普相结合。

一到下课,这些环绕着班级教师外的彩色展板便成了同学们最常驻足的地方,弯着腰撅着屁股,兴奋地指着图画说:“这是我的作品!”“你看我的画!”


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