在我看来，一个好的身体是一切的基础，管好自己的身体就是管住了他们的常规！再加上平时我比较喜欢各种体育锻炼，也有一些小的心得，于是我会在我们学校阳光体育大课间1小时期间，组织他们进行除学校外的各项体育活动。像静寂版木头人，数字萝卜蹲，男女生接力跑、篮球过障碍、沙包投篮、石头剪刀布过关赛等等，这一个个特别的体育活动，明显感觉到孩子们对自己身体的控制力提升了，孩子们与我的距离越来越近了，班级在运动配合中越来越团结，孩子们在运动中拼搏精神也更足。畏难情绪越来越少。像上学期期末考试，我能明显感觉到孩子们学习压力还是比较大的，无论是思维还是身体似乎都“僵硬”了起来，关注到这点后，我在一个午后利用自己的午休时间带着孩子们把平时他们喜欢玩的运动游戏统统来了一遍，好好过了一把瘾，大家的脸上都露出了久违的笑脸！在我们“凯旋”时，其他班学生也向我们班投来了艳羡的目光！最让我开心的是，一回到班级这个特定的地方，孩子们很自觉地又进入到了学习状态，不同的是明显感觉到那一丝紧张的气氛消失了！

就连班级最不喜欢运动的同学都能参与其中，这何尝不是一种锻炼呢？