科研引领促发展，专家赋能启新航

2023-2024第二学期建分小分校教研科研培训暨培青会活动培训

2024年3月7日，建实小分校举行了本学期第一次教研科研培训暨培青会活动培训，教科室特邀姜凡博士为我校课题申报工作进行全面指导。姜凡博士在会前对老师们的课题s申报书一一进行了细致深入的批注。在会上针对老师们的共性问题进行指导。

首先是课题的核心概念与界定。姜博士巧妙地提出了两个公式，帮助老师们快速定位，找准落脚点。关于研究背景，姜博士提出分段不分点，遵循行文主线，陈述现实背景的书写要点。从权威文件中找到课题价值，在现状中找到当前研究的不足之处，最后点明研究主题中的创新内容。

接着对研究意义提出要分两点表述，一、理论意义，阐明本研究做的相关事情；二、现实意义，也称实践意义，可以从学生、教师等层面展开，并强调理论和实践切不可混为一谈。

姜博士提出，写研究综述一定要弄明白自己的研究问题，围绕研究问题展开。以传统文化对学生深度学习的价值为例，从价值、问题、原因、策略、综述五点展开，最后的综述则包含总结和评述两个部分，在评述中体现自己课题所填补的教科研空白之处。

最后姜博士以自己和老师们的课题为例，深入浅出，为老师们的课题研究梳理出思路，让课题书写更有逻辑性和规范性。此次培训会的召开，体现了学校对青年教师个人成长的关注和关心，为青年教师搭建了与专家的交流平台，使青年教师进一步明确了努力方向。相信我校教师在专家的带领下定能在个人课题立项评审工作中取得佳绩。（通讯员：戎露   审核人：王珍珍   陈治君）