3月25日上午，信息组刘凤芝老师执教校内研究课《认识列表》。

刘老师以中华古诗词对诗视频为导入，巧妙地创设情境，将中国传统文化融入课堂教学。在课堂上，她首先引导学生分析原有脚本，厘清思路，帮助学生发现问题并锻炼解决问题的能力。随后，刘老师引出列表，并且引导学生对比变量与列表，引领学生步入知识新授阶段。

接下来，在知识迁移的指导下，刘凤芝老师激发学生探究新建列表的方法，并巧妙地利用微视频支持学生的自主学习。学生们在小组互助的氛围中，完成了任务，充分展现了团队合作和学习能力。

课堂的结尾，刘凤芝老师巧妙地启发学生发散思维，引导他们思考列表在哪些其他领域可以得到应用，激发学生对知识的更深层次探究和运用，为学生们的综合发展提供了新的视野和思考路径。

这节课不仅使学生在传统文化中感知智慧，更促进了学生的学科能力和综合素养的提升。刘凤芝老师用她独到的教学理念和方法，为学生成长与发展搭建了一座通往知识殿堂的桥梁，为教育教学注入了新的活力和动力。