2022年10月31日下午，南京市建邺实验小学分校举行了语文学科教研组跨学科交流研讨活动，本次研讨交流活动由语文组教研组长董瑶老师主持，各年级语文学科教师共同参与。

活动开始，董瑶老师就2022版新课标中有关跨学科内容进行了具体的阐述和解读，并指出一线语文教师们可以从“提取信息、解读信息、表达与交流”三个方面，来进行有关跨学科的研究，为老师们自主展开研究指明了方向。

紧接着，语文教师代表潘雷老师就个人参加跨学科学习的心得和体会，与全体语文教师做了进一步的分享和交流。在潘老师的报告中，不仅清晰地点出跨学科的内涵和性质，而且就实际的教学中可能出现的问题做了清楚的说明，多种实施方法为老师们展开跨学科学习提供了参考。最后，潘老师还就有关跨学科的案例设计的基本框架与所有老师进行了分享，为老师们研究跨学科学习提供了非常重要且实用的理论支撑。

最后董瑶老师总结：本次语文组的跨学科交流研讨活动，通过课标的引领，实践案例的分享，不仅让老师们对跨学科学习有了进一步深刻的理解，也为学校在跨学科方面的实践和探索迈出了关键的一步，本次活动达到了专业引领、同伴互助、共同成长的目的，达到了良好的效果。（供稿：龚丽；校对：蕫瑶；审核：骆炜）