2月9日下午，建实小分校全体青年教师相聚会议室，开展了以“备课、作业设计”为主题的读书分享会，聆听了五位老师的寒假读书收获，以一种特殊的方式开启新学期。

活动当中，五位老师针对寒假中所读的书目谈感悟，说体会，话收获，精彩的发言赢得了阵阵掌声。青年教师们认真聆听，做好笔记。

程千帆老师带来了他读《科学的预设，艺术的生成》的收获，他从五个方面讲述了自己的感悟，并结合自己的教学实际进行讲解，同时也总结了很多小妙招。

戎露老师分享了《中小学美术教学论》，立足于学科，展开了以“基于核心素养的美术课该怎么上？”为主题的读书分享，戎老师进行了细致的讲解和分析，老师们受益匪浅。

汪希韵老师带来了一本《深度学习》，围绕“什么是深度学习”“为什么要推动深度学习？详细的向我们介绍了深度学习，还给我们介绍了推动深度学习的四个重要环节。

谢尔兮老师分享了丹尼尔·平克的《全新思维》，向我们介绍了决胜未来的六大能力里的其中三种：“设计感”、“故事力”、“交响力”。并且把它们结合作业设计实例向大家讲解，为老师们设计作业提供了很多新思路。

王芳老师分享了《项目化学习设计》一书，讲述了她对“为什么要做项目化学习”和“项目化学习给我们带来哪些帮助”的一些思考，给老师们提供了很多新的学习方式。

最后，骆炜副校长为此次读书分享会进行总结，并给青年教师提出了更多的期望。一要端正态度，要能吃苦；二要心中要有目标，要站稳讲台；三要多学习，把握主流思想；四要勤思考；五要能够把握机会。

一路播种，一路书香，一路耕耘，一路芬芳。建实小分校愿每位教师都能与书籍携手，让阅读成为一种习惯，成就最美的芳华，遇见更美好的自己！（通讯员：孙雨馨 审核人：王珍珍 骆炜）