善用身边平台，做好资源积累是班主任工作中较为重要的一个环节。整合资源是德育工作者的一个重要方法论，在我们教育实践中，要经常反思是否真正利用了应该利用的教育资源，是否真正整合了可以整合的教育资源。
另外，随着实践的发展，还会出现一些新资源，不能一成不变的看待条件，要用发展的眼发现、分析、整合，利用资源。当然收集资料有规范。当我们在收集某一类型的资源时，按照既定的标准或规范要求进行操作，减少不必要的时间资源的浪费，达到高效。
上一条：【重视研究：资源归档、建设】整——活动有存档，教育有反思
下一条：【全程育人】德育活动课程化：德——奋进吧，新征程
微信公众号
