老师们都有这样的感受：新授课难上，复习课更难上。紧临期末，“双减”之下，如何有效开展期末语文复习工作，正是很多老师的困惑所在。今天，第一盟区在新城怡小开展了以“整体把握，方法引领，高效复习”为主题的语文期末复习专题教研活动。

第一节课，新城怡小三（4）班沈娜樱老师带领小怡宝们开启了一场汉字“怡堡”之旅。首先，沈老师通过呈现本学期书本当中难读的字和难写的字唤醒学生记忆；接着，同桌合作学习，自主归纳本学期的形声字和多音字；最后，总结出生字就是要读得准，写得对，记得牢，分得清和用得活。

第二节课，新城怡小三（3）班房璐佳老师带领孩子们回顾三上“日积月累”，进行了一次知识大闯关。从词语到名言谚语，房老师层层深入，在带领学生熟背的基础上强调理解和运用，最后再到古诗，以读促悟。孩子们积极思考，课堂气氛活跃，学完这节课孩子们对于“日积月累”都能记于心，辩其意，活运用。

第三节课，来自莫愁湖小学的周小丽老师和六（2）班的孩子们给我们带来了一节内容丰富的生字复习课。周老师课前搜集了同学们容易读错、写错的字，首先从这些生字的古代字形出发，通过观察、理解字义，从而记住字形。接着，通过读练、讨论、推敲等环节，引导学生运用各种方法理解字义、词义。

第四节课，南湖一小的李青老师给我们带来了一场精彩的讲座，她以“高效复习，提升学生阅读理解答题能力”为主题，强调想要提高复习效率，需要做到首先确立阅读理解的目标，其次提升学生阅读理解的答题能力，最后采用多样的复习形式。

活动最后，新城怡小周爱芳校长对三节课进行了精彩的点评，她总结了三节复习课中共同的亮点：目标明确，扎实有效，紧凑有趣。此次盟区教研活动是老师们展示自我的平台，更为老师如何把握复习重点，找到高效的复习方法提供了思考空间。（信息员：张雅文  陶雨舟）