为了更好地推进学校课题研究进程，促进学生良好习惯的养成，提升学生的行为素养，提高教师的研究水平，近日，我校召开了学校课题“2190计划：蒙养教育理念下儿童习惯养成”研究进程推进会。本次活动分两个板块进行。

第一板块，考虑到本学期又有部分新进教师，对学校课题的具体内容并不熟悉，9月15日，全体教师齐聚报告厅，教科室蒋敏副主任再次对学校课题的具体内容、意义内涵进行了解读。然后，蒋主任对课题研究的下一步工作进行了具体部署，并重点谈了对实施步骤、实施策略、如何评价等内容的思考，并就近期的研究工作如何进展进行了详细的安排与说明。

第二板块，9月16日，由教科室牵头，在五楼会议召开了年级组长碰头研讨会，细谈研究实施过程中可能遇到的困难与挫折，大家畅所欲言，提出了许多的宝贵的建议，尤其是对评价方式、成果形式的建议得到大家的一致认可。周爱芳校长也参加了本次会议，对老师们提出的研究过程中可能出现的困难提供了一些建设性意见。

通过本次推进会，教师们对如何开展研究工作有了清晰的认识，明确的自己的研究内容及研究方向。通过大家的通力合作，研究一定会取得预期的成果。