罗丹说：世界上不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
要培养善于发现美的眼睛，艺术教育必不可少。
每个人内心深处都有一种审美的潜能，只是它取决于是否能够被唤醒，是否能够被综合塑造为更高层次的美的意境、生命的境界。
建邺高中在过去发展过程中，充分认识到艺术对人的浸润和滋养，制定了“寻美、尚美、创美”的美育目标，把艺术的种子播散在学生们的心田。
在最近发展的5年时间里，建邺高中申报了南京市“健美校园”项目，开启了“数字美术博物馆”建设并投入使用，建邺高中在南京市十二五教育规划课题顺利结题的基础上又成功申报了江苏省十三五教育规划课题。
在最近发展的5年时间里，建邺高中申报了南京市“健美校园”项目，开启了“数字美术博物馆”建设并投入使用，建邺高中在南京市十二五教育规划课题顺利结题的基础上又成功申报了江苏省十三五教育规划课题。
建邺高中“乐活ART”社团荣获首届南京市优秀社团称号、“博艺社”也多次荣获建邺区“十佳”优秀中学生社团称号。
同学的刮画作品是不是让人挪不开眼呢？
以为这就是全部了？
我们还有更多丰富多彩的校本课程！
建邺高中还开设了《纸艺花语》《装饰图案》《马赛克艺术》《摄影》《3D建模》等艺术课程，邀请南京市非遗传承人进校园，为同学们带来了《雕漆画》《烙画》《脸谱》《绳结》等充满南京地方特色的校本课程。
去年，建邺高中和南京市文联合作，参加了南京艺术基金2018年度资助项目——非遗传承进校园师生作品展，很多同学的作品在南京市美术馆展览出来；我们开发的校本课程《创艺南京》荣获南京市优秀校本课程一等奖；还有很多同学的作品在省市区级比赛中获奖。
艺术教育的目的在于陶养人的感情，认识美丑，培养高尚的兴趣、积极进取的人生态度——艺术从来不是艺术本身，而是整个人生观。
让我们来听一听沙景雯老师的教学理念。
好的教育要在教导知识以外，要教会学生如何思考，让他们自己去认知世界。在课堂的组织上，老师把一部分时间“让”给学生。学生是课堂的主体，小组合作、分工协作、查找史料、阅读讨论在课堂上与其他小组同学进行展示交流。
课堂之外的探访活动能陶养学生们的感情，认识美丑，从而增进了同学们对艺术的了解热爱，培养了高尚的兴趣、积极进取的人生态度。
好的教育不光是停留在知识层面，还要能够挖掘学生内在的潜能。校本课程就为学生搭建了拓展的舞台。在学校提供的舞台和市区级评比里，学生踊跃参与，增长才干，加速成长，激励课程和社团继续发展。
想了解建邺高中
校本课程内容
及更多学校信息
请扫码下方二维码
关注我们
交通：公交41、129、133、170、305、306路富春江东街下；地铁10号线中胜站下，步行10分钟
咨询电话：85289778 85289779（吴老师）
网址：http://www.schooljy.cn/
